非行少年が間違っを迎える
間違っている少年......、...？
すべての親が健康な子、スマートな、高貴な人格を持っていると予想されます。 すべてではありませんが、それが実現することができると思います。 不安誘発頭痛といたずら子を作成して実際にはないいくつかの親からである。 たとえば、ガキは、涼しい、彼の友人、頻繁に戦い、頻繁に盗みなどを傷つけるのが好きです。 まあ、それはそうだとすれば誰が間違っている？ 問題は通常、自身が頻繁にスケープゴートで作られています子どもたちです。
心理学者によるとHawaim Machrus、MS。 犯罪におけるその関与（非行）は影響を受けていた。
- 最初に：家族は子供の心配が少ないです。
- 第二。 不健全な社会環境。
- 第3回：法の執行は依然として弱い。
現在Dr.Nashih Ulwan下に頻繁に"壊れた家"、親の怠慢、貧困、孤児、災害、家族内の関係latarbelakangiていない小児および青年の逸脱の動作は、多くの失業者をkemunikatifている。 セカンドオピニオンのことも子どもたちの内部要因から生じる悪い行動の強い励ましているものの、社会的、経済的要因が、より支配的な経済であることが外部要因が理解されるべきである。
エラーが子ども自身に全体としてtimpahkan非行であった場合、したがって、それは賢明なスタンスではありません。 現実ではない内部の子の子非行のすべての原因が、子どもたちが子どもの行動を拡大し、より多くの色を開発している環境ということですので。
家庭環境は子供のためのまず第一です。 社会と子どもの人格形成に大きく貢献している母、父、家族のメンバー。 指導、注意、そして母方の愛情のほとばしりは、彼のアシスタントに置き換えることはできません自然な要件です。 十分ではない指導、注意、そして愛情の母親と父親から小さなお子様の傾向は、敵対的lingkunganyaに成長する傾向があります。 彼は、その環境では受け入れられませんでしたので。 その結果、両方の親との絆はより緩いとなります。
単に説明のために、我々は、競争力の爆発と多彩な、競争の完全なこの現代の時代に住んで想像することができます。 職業、キャリア、ビジネスの事務で忙しくなる傾向があり、多くの親（母親）。 ほとんどの時間なので、努力、彼らは職業とキャリアに専念と思いました。 主婦、妻、そして子供たちの教育者として、すなわち、彼らの最も基本的なタスク（基本）を忘れたように、少なくない。
私は職業、キャリアや他のイベントと忙しすぎる母親で、彼のビジネスで忙しかったので、父は頻繁に遅れたり、めったに帰って来ていない場合どのように国内の生活の中では、調和することができます。 唯一の会社で、時には家の側近で、子供がいる。 子どもの金融ニーズが満たされているが、それは子供が望んでいるだけで真実ではないですが、指導、注意、両方の親からの愛情のほとばしりは、彼女を欠場している。されていますが
それがそうであればよく、その後長いギャップが、家族の間で発生し、それらの各々の報酬は満足感、エンターテイメント、そして彼自身の楽しみのスタイルを見つけようとします。 その後家庭の影響は起こらないかもしれません調和の取れた、さらにリフトtanggalahの家ではありません。 そして、おそらくこれらの要因は、しばしば少年非行又は児童の原因となっている。
さらに、子供のハラール食品·飲料の消費量の欠如は、彼の人格に影響を与えます。 子供が生まれる前であっても、妊娠中に身体的にも精神的に母親の経験を主張した多くの教育の専門家は子供が後で生まれることに影響します。 したがって、両方の両親は、より多くの母親が常に考え、ポジティブに行動する必要があります。
基本的に子供を教育するようにクルアーンで述べた両方の親の義務である "燃料は男性と石であることを地獄からガード自分と家族を·なたがた信仰する者"（AT-Tahriim：6）。 あなた自身およびあなたの家族を維持するためのコマンドは、宗教の科学である、地獄の火から保存することができます知識で自分自身と家族を装備しようとすることを意味します。 その結果、両方の両親は宗教学を学び、彼らの子供を教える必要があります。 善と悪の性格のためには強く、子供の両親に影響されます。
この接続では、預言者のSAWは言った： "それは自然をもたらすことを除いて、それを生まれた子ではありませんし、彼はユダヤ人のようになる両親、クリスチャン、、またはゾロアスター教"（HR.Muslim）。
と詩と上記のハディースは、非常に大きな人格の形成における親の役割があること、理解することができます。 彼らは余裕がないことや教える時間がない場合は、したがって、それらは子どもたちが健康で、知性的で、高貴な人格になるように、信頼できる先生や学校を見つけて、子供たちを導くようにしてください。
子供の教育では、両方の親と教師が注意しなければなりません。 囚人が比例する必要がある場合は、処罰は、失礼なあざける、または侮辱的、それ以外の気配りと愛情と快適、安全、快適を作成しようとしていない、有害ではありません。
さらに、親が子どもの発達の段階を理解しようとする必要があります。 異なる傾向を持つ子どもの発達のあらゆる段階である。
