キー子のコミュニケーションを発見する
子供は重要な通信を検索
言葉だけでは子供たちだけmelakuhkan強制親としてよりkita.Alih期待したいときに助けるために十分ではないが、赤ちゃんは私たちの頭の中のスピンの欲望に従うことができます。
と難しい我々memerlakuhkan子は、難しい我々はまた、彼らが提起応答の反乱を形作る。 代わりに、より多くの我々は我々が弱いの図にそれらをmedididk行き詰まった場合泣き言、、子供の意志に従う、と自立形成されない。
しばしば私たちは致命的なエラーは、子どもたちにコミュニケーションを実装する方法です。 しばしば回の両親は、彼らはまだ純粋だと思う通信の性質に応じてではなく、大人のコミュニケーションパターンを使用してください。
メッセージの配信は、言葉のどのような形式を使うのと同じです、自分の年齢の言語を使用して測定する必要があります。 ここでは、子どもたちの頭の頭の中に埋め込まれている世界の想像力の指導でヒットし合うというテクニックが必要です。
最も効果的なコミュニケーションのチャネルをプレイされている彼等の世界、です。 我々は、彼らが興味を持っているどんなゲーム取ることができます。 その後、我々は、伝達されるメッセージを挿入します。 パズルゲームやクイズの形でたとえば。
このパズルの通信のトリックは、毎朝dilakuhkanできます。 毎朝、私たちは、あなたがあなたの子供を利用したい食品の箱に書かれているパズルゲームを含む一枚の紙を挿入することができます。
独自のトリックと、私はよく子供たちはいつも彼からのサプライズがないかどうかを確認するために待っていたように、規定により用意されたパズルの種類を挿入します。 ゲームやクイズは、子供と両親の間に編みdisenergikanアクティブなコミュニケーションの形成によって処理することができます。 コミュニケーションは非常に有効である、pasalkan赤ちゃんはより多くの楽しみ、私達に閉じることができます。
私自身は私の二人の娘にこれを練習した。 私は時々得られる結果は、疑われることはありません答えです。 通常は、謎に答えることに加えて、私もそのようないじめ同級生やdicuekinの友人として、彼が学校で経験したイベント、苦情を見つけました。
このテクニックは、子供にどんなメッセージを伝えるために利用することができます。 例えば、私が環境を愛する身に付けるためにしたい、そして私が与える環境と生活のfauaについての関連パズルです。
このパターンは、コミュニケーションの親と子の相互関連性について非常に影響力です。 ので、時々子供が容易ではないとだけ彼らは感じたか考えていたものを表現したい、それが楽しいか面倒である。 また、子どもが世話し、愛して感じているので、子供に注意を与えるために私たちの方法です。
間接的なコミュニケーションの別の形態では、子どもたちは日記を書くことを奨励することです。 日記だけでなく、コミュニケーションの力子どもが自分の心を知っているだけでなく、彼らはそれが閉鎖に保つことが願いを表現する子どもを訓練するために追加されます。
他の利点の中で、これは子どもの言語の知能を向上させる1つの努力です。 と誰が子供を生産的penukisになるために訓練することができる知っている。
パズルゲームの形やクイズ、そして日々のレコードの通信パターンは、小さな子ども連れの適切かつ効果的なコミュニケーションの唯一の方法ではありません。 私たちは、子どもの興味や喜びが、基本的に子供は私達が感じる方法を楽しむことが他の方法を取ることができます。 その後、我々はそこに注入された要素を教育することができます。
もう一度下線すべきこと、子供との通信はkata.Danコンテナ、最初の、そして最も重要な効果が第二の実施の両親から、家族から、自宅です常にではありません。 子供のためのモチベーションの源としての家族の良いください。
そのため、自宅で子供との時間を過ごすために多くの時間を与えることが重要です。 melly家庭外でのキャリアを持つ母親は子供を教育できないことを意味しないことをkiongによる外部キャリアを持つ女性のために、私は常に蒸散。 女性のキャリアがすることができます。
今子どもたちに適切ではないコミュニケーションのテクニックを見つける方法に応じて。 通信が適切でない、子供は私達が望むものとは異なる理解されるであろう。 実際に、彼らは高齢者が想定しての反対かもしれない数字かもしれない。 このため、子どもたちとのコミュニケーションの鍵を見つけよう！
