子供のための測定値を選択する方法
注意深く子供、リーディングを選択
あなたの子供は読書を楽しむために始めるのですか？ 彼女が好きなことについての本を観察してみてください。 読書は子どもの性格の発達に影響を与える可能性があるため、子供のための任意の測定値を与えてはいけない。
今から、両親は読書用の本を選ぶ子の時に正しい添付してください。 確かにこれは学校の教科書を読んで本ではない。 子どもは子どもの性格の発達に影響を与えることができるようになぜ同行してください、それは読んで判明。 実際には、まで、彼女は大人になって移動する。
米国のハーバード大学spikologによると、ダビットマクルランド、今日私たちの子供たちが読んでストーリーや通路は、子供がスマートであるかどうか、25年後に文字に影響を与える、正直、狡猾なだけでなく、他の文字は、それ自体が良いか悪いかですどこ。
マクレランドは、16世紀の初めに英語とsponyol、国家の2つの巨人のサンプルを取った。 その後の展開では、英国では逆にスペインではなく、後退を受けた上、事前にメガラであり続けている。
国の次世代として、子どもたちの文字の問題は彼らが何を読むに設定されている理由。 マクレランドによると、当時の英国で開発された物語や物語はそれは、nasipを変更するには勇気を高く楽観（achievemenために必要とする）の値を含んで、そして態度は簡単にあきらめないでください。
おとぎ話は、聴衆としての子供を作ることができるFirusをされていることが判明、影響症候群は、先に行くとおなじみのを諦めることなく達成するために継続したい。 対照的に、一般的にspnyol喜劇の値で物語のほとんどが含まれている、偽りの狡猾と創意工夫berunsur、シカの物語のような。
我々はRosullohが見た闘争の物語と彼の仲間を紹介した際に確実にイスラム教徒の家族として、非常に美しくなります。 人類のための最良のロールモデル。 またはまた敬虔な前任者のレースの話。 子供の頃、子供たちが後将来的にpelecutになった物語の動機、の摂取量を得るため。
おとぎ話を含む読書については、またはそれが幻想的小説の別名である、子を選んでもよかった。 最も重要なことは、親が同行し、ファンタジーと何が現実であるかを説明し、道徳的価値を説明することができる必要があります。
楽しく読んで時次に、本が購入されたときに、子をスタンド。 従って、不良が原因の子どもの読み取りにいつでも場合は、それが難しいスペルに見つける、親ができるmemebantu。
しかし、文に左から右を指している親の人差し指によって行われ、本のページでは、子供に示す。
漫画、または話をする対話の風船に伴う図書berganbarの場合、両親は、文字についての説明を与える必要があります。 ため、通常コミック大文字（キャピタル）との最初から最後まで、すべての手紙を書いているので、書き込みのルールに準拠していません。 これが曖昧になることを学ぶ子どもたちの新しい理解を作成することができる、すべての文字が大きい書くことができると思った。
